2026 年 6 月

《鐵拳教育》最大的反派是誰?從生態系統理論看教育現場的失衡

完韓劇《鐵拳教育》,許多人討論的是校園霸凌、教師管教,甚至是劇中以暴制暴的爭議情節,但對我而言,這部劇最值得思考的問題其實是:《鐵拳教育》最大的反派究竟是誰?是霸凌同學的學生?是失職的老師?是過度干預教育的家長?還是那些明明知道問題存在,卻選擇視而不見的人?

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我為什麼決定成為自由工作者?從研究員到創立依文心語的這段路

自由工作者,對我來說,從來不只是「不用打卡上班」這麼簡單。很多人提到自由工作,第一個想到的可能是時間自由、地點自由,或是不用每天朝九晚五,但對我而言,它更像是一種重新選擇人生的方式。這條路的開始,並不是因為我突然想創業,也不是因為特別勇敢。相反地,它其實源自於一次次對自己的提問:什麼樣的生活,才真正適合我?

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